2026年4月21日13点在格物楼307，物联网工程系召开学科竞赛专题教研活动，全体专任教师围绕竞赛全周期培养、团队建设、成果转化等关键问题展开深入研讨。会议明确了“早布局、分阶段、全覆盖”的竞赛工作思路，构建起贯通大一至大四的梯度化培养路径：大一夯实基础、激发兴趣，大二大三系统备赛、全员参与，大四推动竞赛成果与毕业论文（设计）深度融合，形成竞赛、教学、科研相互促进的良性循环。

在团队建设方面，会议提出锚定A类等重点赛事，布局人工智能、工程创新等高契合度赛道；实行指导教师分工负责制，通过跨方向组队、团队化备赛提升指导质量；同时强化过程化管理，严格对标赛事要求，切实提升学生的创新思维与实践能力。全体教师达成共识，要将竞赛经验反哺课堂教学，把竞赛案例、技术标准融入课程内容，依托竞赛项目开展教学研究，推动教研成果落地见效。

此次教研活动统一了思想、细化了路径。未来，物联网工程系将持续完善竞赛培养体系，强化指导团队建设，以高质量学科竞赛为抓手，全面提升应用型人才培养质量，为学院学科建设与专业发展注入新动能。（图/杨业勤 文/周华 一审/姚丽 二审/何燕 三审/刘锟）