为深入贯彻国家教育数字化战略，推动人工智能与高等教育深度融合，破解教学改革难题，学习借鉴全国高校人工智能教学创新经验，2026年3月13日至16日（周五至周一），全国高校人工智能教学研讨会在沈阳市东北大学国际交流中心隆重召开。湖南信息学院计算机科学与工程学院组织教师代表参会，与来自全国各高校的专家学者齐聚一堂，共话人工智能教学改革新路径、共探人才培养新方向。

本次研讨会聚焦人工智能教学前沿，汇聚了多所高校的行业权威专家，围绕通识教育改革、跨学科融合、赛课融合、技术赋能创作等核心议题，开展了一系列高水平专题报告，内容兼具理论深度与实践指导性，为参会者呈现了一场精彩纷呈的学术盛宴，也为高校人工智能教学高质量发展凝聚了共识、拓宽了思路。

会上，各位专家学者结合自身研究与教学实践，分享了极具价值的经验与思考，干货满满、亮点纷呈：

鲁迅美术学院建筑艺术设计学院院长、教授席田鹿作题为《科学与艺术的碰撞 传统与现代的交融——第一性原理下的城市更新》的报告，打破学科壁垒，阐述了人工智能技术与传统建筑艺术、城市更新的深度融合路径，为跨学科AI教学提供了全新视角。

山东大学计算机与人工智能通识教育教学研究中心主任、全国大学生数智链应用大赛组委会副主任郝兴伟教授，围绕《人工智能通识教育：问题与挑战》展开分享，深入剖析了当前高校人工智能通识教育的现状、痛点与发展瓶颈，提出了兼具针对性与可操作性的优化建议，为我院通识教育改革提供了重要借鉴。

广东外语外贸大学信息技术教学部系主任李宇耀，分享了《跨学科人工智能通识教育教学改革实践》，结合该校跨学科教学案例，详解了如何打破学科界限，构建多元化、立体化的AI通识教育体系，助力学生提升数字素养与综合能力。

东北大学艺术学院副院长、全国大学生数智链应用大赛组委会副主任霍楷，以《以赛促教——赛课融合教学改革研究与实践》为题，结合全国大学生数智链应用大赛的举办经验，阐述了“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的教学改革思路，为我院强化实践教学、推动赛课融合提供了宝贵经验。

上海师范大学音乐学院音乐科技系主任、全国大学生数智链应用大赛组委会副主任申林，作《技术与时代的跨越：AI 技术赋能音乐创编新思维》报告，展示了AI技术在音乐创编领域的创新应用，探讨了技术赋能下艺术创作的新形态、新路径，为我院推进“科文融合”提供了有益启发。

安徽师范大学动画系主任、全国大学生数智链应用大赛组委会常务理事孙亮，围绕《生成式人工智能介入下动画创作的重构与民族文化资源转化》展开分享，结合动画创作实践，详解了生成式AI如何重构创作流程、赋能民族文化资源转化，为我院相关专业教学与科研创新提供了新思路。

参会期间，我院教师代表认真聆听专家报告，积极参与交流研讨，主动与各高校同行沟通探讨人工智能教学改革、课程体系建设、实践教学创新等重点问题，全面吸收先进教学理念与实践经验，进一步拓宽了教学视野、明晰了改革方向。

我院始终紧跟人工智能发展趋势，深耕计算机与人工智能领域教学改革，着力构建“四维能力”的应用型人才培养体系，积极推进科技与文化融合，在AI智创课堂、实践教学等方面积累了丰富经验。此次参会，不仅搭建了我院与全国高校交流合作的桥梁，更为我院后续深化人工智能相关专业教学改革、优化课程体系、强化赛课融合、推动跨学科发展注入了新动能。

下一步，我院将以此次研讨会为契机，梳理总结参会所学经验，结合学院教学实际，将先进的教学理念、改革思路融入人才培养全过程，聚焦应用型人才培养目标，持续推进人工智能与专业教学深度融合，不断提升教学质量与育人水平，为培养更多适应时代发展需求的数字人才、助力学校高质量发展贡献力量！（图文/王志 一审/姚丽 二审/何燕 三审/刘锟）