刘定，副教授，网络工程系主任，网络工程校级一流专业负责人，湖南省人工智能学会会员。本科毕业于湘潭大学数学系计算数学与应用软件专业，硕士毕业于国防科技大学计算机软件与理论专业，之后曾在北京大学计算机系进修访学一年。研究方向为服务计算、云计算、社会计算。1990年6月-2007年6月在湖南科技大学计算机科学与工程学院任教，2015年8月至今在湖南信息学院任教，2015年10月担任网络工程教研室主任，2020年撤教研室成立网络工程系，担任系主任至今。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。2020年度年终考核等级为A等。

政治信念坚定，坚持立德树人

刘定同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，忠诚于党的教育事业，始终同党中央保持一致。自来湖南信息学院工作以来，他一直从事教学一线工作， 教学工作热情饱满。在思想上讲政治，树正气，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。担任系主任，能在完成教学任务的同时，做好管理工作，表现出较强的组织观念和大局意识，具有较强的业务能力，得到了学院领导的肯好评。多年以来，以校为家，兢兢业业工作，乐于奉献，不怕苦不怕累，经常加班到深夜。为网络工程系的教师做出了表率。

教学水平精湛，得到专家肯定

“师者，所以传道授业解惑也”。在来校工作6年中，先后主讲了《Java高级编程》、《数据结构》、《操作系统》、《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《计算机网络》、《网络信息安全》、《云计算技术》、《网络编程技术》、《网络多媒体技术》、《Linux操作系统》、《移动应用开发》12门课程。

在课堂教学中，坚持设计好教学方法，深入钻研教学课程知识体系，多方面建设信息化教学资源，通过对专业技能的传授，将思政元素融入其中，做到润物细无声，传道授业解惑、育人育才的有机统一。在2021年5月的“预评估”中，课堂教学获得湖南大学专家的好评，被称具有“两性一度”。

除了课堂教学，刘定同志每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作，6年累计指导本科生毕业设计达37人。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，他都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成。此外他还负责了整个网络工程专业2021届66名毕业生的毕业论文质量把关工作，累计批阅论文近400次，并提出针对性修改意见，平均每个学生的论文批阅达5次以上。

个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。刘定同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他都耐心解答正确教育和利导， 鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好就业规划，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

管理工作到位，团队成绩突出

刘定同志在担任教研室（系）主任6年期间，工作认真负责，硕果累累。2016年主持湖南信息学院网络工程专业“十三五”专业综合改革试点项目并于2021年顺利结题。负责的网络工程系被评为2020年湖南信息学院优秀基层教学组织，负责的网络工程专业2021年成为校级一流专业。网络工程系教学团队建设很成功，涌现了大批优秀教师，获得教学成果三等奖1项，成功申报升级一流课程1门，校级一流课程3门，院级一流课程2门。网络工程系教师获得省级教学竞赛二等奖2项，校级教学竞赛一等奖1项、二等奖三项。

作为负责人建设了云计算与大数据实验室、网络协议分析实验室、网络安全攻防演练平台、计算机网络综合实验室（在建），为学校实践条件建设做出了贡献。

暑期工作高效，达到预期目标

刘定同志在2021年暑期工作中表现突出，能按时保质保量提交评估材料，负责网络工程专业人才培养方案的撰写修订工作，负责了多门课程教学大纲的编写工作和32门网络工程相关课程教学大纲修订审阅工作，以及27门课程考试大纲撰写的任务安排、收集整理和审阅工作。目前这些工作已全部顺利完成。

在区块链专业新专业申报中，与侯小毛院长和马凌教授一起负责区块链人才培养方案的撰写工作，经过反复调研、商讨和修改，按时保质保量完成了任务。

在2021年暑假教师课堂教学能力提升活动中，负责网络工程系工作的方案制定、组织、实施、和总结工作，工作有声有色，完成到位，取得了很好的效果，达到了预期目标。

勇于尝试创新，致力教学改革

刘定同志在教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过作品点评、典型案例热点案例讨论、运用视频资料等教学手段，充分调动学生的学习兴趣、学习积极性，培养创造性思维方式。通过灵活多样的教学手段，不仅极大地活跃了课堂气氛、提高了课堂教学效率，而且使学生在视觉、听觉、感受中激发加强了社会责任感和职业道德感。

刘定同志还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作中，不忘总结经验，积极参与专业教学改革，立项省、校级教改课题4项。

科研能力较强，学术成果较多

科研是教学的基础与保证。刘定老师在认真完成日常的教学工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，主持省部级项目3项，参与国家级、省部级课题8项，在国内外期刊发表论文20余篇。