为进一步提高计算机科学与工程学院青年教师的教学水平和质量，帮助青年教师岗位成才，不断推进信息技术、思想政治教育元素与课堂教学的深度融合，2022年8月24日上午8：30，我院开展了2022年度青年教师课堂教学竞赛活动。此次活动由学院督导组长马凌教授担任本次活动主持人，并邀请包括教务处副处长周琪、校督导委员会主任陈长明、学院督导戴晓东、马英英在内的七位老师担任评委，学院全体教师参加。

大赛开始之前由陈长明教授致开场词，他首先充分肯定了参赛教师的积极性，并被各位老师在暑假期间的付出深深打动。陈教授在致辞中希望广大教师要更新教育观念，由以“教”为主向以“学”为主的教学模式转变；要落实课程思政要求，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思政元素，发挥好每门课程的育人作用；要改革课堂教学方法，按照“两性一度”要求，打造一流课程，通过使用智慧教学工具，使用翻转课堂、探究式教学、案例教学等方法，加强师生互动，提升教学效果。

随后，10名参赛教师根据赛前抽签顺序依次登台，展现各自风采。纵观此次比赛，参赛教师们准备充分，教学技艺精湛，展示了青年教师们孜孜以求、勤奋刻苦、积极向上、追求卓越的良好风貌，以明确的教学目标、精心的课堂设计、启发式的语言、恰当的活动安排和富有感染力的教姿教态，展示出良好的教学能力和素养。

经过激烈角逐，李翠红、唐婷两位老师获得比赛一等奖，宋颖、张海琼、阮文倩三位老师获得二等奖，唐玲、尹浩然、申佳、乔小双、赵晶五位老师获得三等奖。

赛后评委会专家对大赛和参赛选手进行了点评和指导，周琪副处长指出学校高度重视教育教学质量，各位参赛青年教师精神饱满、声情并茂体现出了对教学精益求精、不断探索的精神，并从教学设计方案、PPT制作、教材选用、教学创新等方面对参赛教师提出宝贵建议。

最后，学院院长胡继荣总结讲话，她指出，本次大赛既是对学院课堂教学质量的一次大检阅，也是优秀教师代表交流和展示教学成果的难得机会。今后，学院将继续以精彩课堂阵地的建设为原点，激励全体教师投身教学，创新教学，深化改革与实践，提高人才培养质量，为学校的人才培养和教育事业注入更加坚实的力量。