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锚定育人新坐标,擘画工作室建设新篇——“党-团-班”协同育人辅导员工作室建设工作扎实推进

信息来源: 发布日期:2025-03-13

为推进党团班一体化建设,筑牢青年学生成长成才根基,探索新时代高校思想政治教育新路径。3月12日下午,“党-团-班”协同育人辅导员工作室于格物楼教师交流中心开展交流研讨会,工作室负责人何燕、助理负责人刘帅及工作室全体成员参加了本次会议。

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工作室将精准思政理念与党团班协同育人紧密结合,旨在以党建为引领,以团学为基础,以班级建设为落脚点,推动并逐步完善“党-团-班”联动、师生联动、党群联动为机制的党建育人模式,构建立体运行模式、打造多维育人平台联动方法,致力培养“德、智、体、美、劳全面发展”的高素质应用型信息领域人才,为高校思政育人模式注入新活力。

工作室负责人何燕详细介绍了工作室的管理制度,对日常运行规范、成员职责及考核机制等内容进行深入阐释。在交流环节中,与会成员们就如何通过党建引领团建,推动班级文化建设、如何将党团班建设与社会实践相结合、如何利用主题班会开展党团知识教育等话题展开深入探讨,大家一致认为,党团班一体化建设需要打破传统思维,创新工作方法,通过整合党团班资源,形成育人合力。此次研讨会凝聚了共识,明确了方向,为辅导员工作的开展提供了全新的视角,更为辅导员工作室的建设注入了强大的动力和活力。

学院党总支书记刘锟指出,辅导员工作室建设是提高学校思政工作力量、服务学生成长成才的重要举措,大家要进一步深化认识,提高站位,强化辅导员名师工作室建设顶层设计。将工作室工作融入学校整体育人体系,切实锚定学生成长的关键需求,在学风建设、品德塑造等方面发挥关键作用,加强工作室内部成员之间的协作,积极与其他部门建立常态化合作,实现资源共享、经验互通,形成育人合力。建议全体成员要持续提升专业素养,以高度的责任感和使命感,积极投入到工作室建设中。(图文/刘帅 傅倩楠 一审/肖科 二审/何燕 三审/刘锟)