为缓解同学们学习压力，促进学生心理健康发展，3月20日下午，23数据2班在格物楼407教室举办“联结你我，凝聚同心”为主题的团体心理辅导活动，本次活动由计科院辅导员张媛媛老师主持。

活动伊始，张老师通过经典“大风吹”游戏打破隔阂：“吹戴眼镜的同学！”“吹穿白色鞋子的同学！”随着指令更迭，同学们迅速移动换位，于欢声笑语中完成首轮社交破冰；升级版“马兰开花”游戏将气氛推向高潮，“马兰开花二十一，五朵开！”同学们迅速组队，手臂相挽组成同心圆，未成功组队的同学即兴表演“土拨鼠尖叫”等趣味节目，现场气氛热烈。

在“同心圈对话”环节，23数据2班的同学们采用内外圈站立的形式，有序开展了两轮主题交流，经过前面游戏的铺垫，在一对一面对不熟悉的同学时大家逐渐敞开心扉。首轮交流聚焦于“分享近期生活中的小确幸”，“收到朋友精心准备的生日礼物”、“在校园里抓拍到超美的晚霞”、“课堂上因表现出色得到老师表扬”等内容纷纷涌现，这些点滴日常勾勒出青春生活的多彩模样。进入第二轮，同学们用三个关键词描述自身特质，“开朗外向”“沉稳内敛”“古灵精怪”等表述接连不断，进一步加深了同学们之间的交流。

“你画我猜、你划我猜”环节将活动推向高潮。大家随机分成4组，通过“乘风破浪”“叫苦连天”“釜底抽薪”等成语展开较量，各组绞尽脑汁通过肢体语言演绎题目，引发阵阵爆笑，猜词成员根据动作联想作答。现场气氛活跃，同学们发挥创意诠释成语内涵，在欢声笑语中展现团队协作能力。

活动尾声，同学们纷纷分享活动收获。有的同学表示活动带来久违的放松；有的提到原本生疏的同学关系因共同游戏、交流得以升温，情谊加深；还有同学感慨打破了过往隔阂，重新认识身边同窗，看到了许多人身上的独特之处。此次心理团体辅导通过趣味形式，成功达成“打破隔阂、深度互动、强化归属感”目标，让同学们在欢乐中提升沟通能力与团队协作意识。(图文/邓雨萌 一审/肖科 二审/何燕 三审/刘锟）