落实立德树人根本任务，推动党建工作与专业认知教育深度融合，充分发挥教师育人作用。近日，湖南信息学院计算机科学与工程学院开展新生专业导论活动，为2026级软件工程新生讲授专业启蒙第一课。

针对新生入学适应难、专业认知模糊、学业目标不清晰等问题，学院积极探索“党建+专业导学”育人新模式，将思想政治引领融入新生入学教育全过程。本次活动由谢鑫博士主讲，授课主题为《软件工程：从想法到可信系统》。课程围绕“为什么学、学什么、怎么学”三个维度，系统介绍软件工程专业培养体系、行业发展趋势与岗位能力标准，引导新生立足专业定位、明晰学习目标，树立学以致用、服务需求的责任理念。

课堂结合校园系统等工程实例讲解软件开发全流程，将工程规范、隐私保护、团队协作等思政元素融入教学。同时结合人工智能发展现状，引导学生理性看待智能工具。本次课程将育人职责与新生入学教育相衔接，把思想引领贯穿专业启蒙全过程，为新生认识专业、规划学业提供清晰方向，鼓励学生在钻研专业知识的过程中涵养责任担当，努力成长为能用技术服务社会的软件工程人才。

本次活动将育人职能与新生启蒙教育紧密结合，实现了专业认知与思想引领同向同行。通过教师带头导学，帮助新生厘清大学学习思路、找准成长方向，厚植精益求精的工匠精神，引导学生将个人学业发展与行业需求、社会服务紧密结合。

下一步，学院将持续依托“红芯匠引”特色品牌，常态化开展导学、课堂示范、专业启蒙等育人活动，深化党建与教育教学、人才培养深度融合，全力助力高素质软件工程专业应用型人才培养。（图/计算机科学与工程学院 文/谢鑫 一审/姚丽 二审/何燕 三审/刘锟）