3月23日下午，在塘湾湖大剧院，校长黎大志面对全体教职员工进行了一场名为“办学定位与应用型人才培养”为主题的讲座。3月24日中午，计算机基础教研室按照讲座上杨校长的要求，对黎校长讲座内容开展学习，以此为主题进行教研室活动。

讲座中黎校长提出本年度是建党100周年、十四五的开局之年，也是我校本科合格评估的关键一年，我们必须全力以赴抓好本科教学评估工作。对于如何提高教学质量，找准应用型本科高校的办学定位，黎校长提出了自己的看法：首先本科与专科的教育是有很大的差别的，在本科教育中，我们要做到三个“三个强化、三个提升、三个加强”，即“教学要提升创造性、学术性、适应性”，“管理要强化学术管理、层次管理、系部（学院）管理”，“建设要加强基础性、研究型、开放性”；其次，大学与学院也有很大的区别，大学至少需要三个学科类并拥有硕士点，学科覆盖面和水平、教学科研力量和水平都提出了更高的要求。

教研室根据黎校长的指导性建议，结合本专业的学科特点，对计算机基础课程的教学进度安排、实践教学方法、二级考证培训、课后知识拓展等方面进行了讨论。胡娇君老师结合学生实际情况，总结了上学期的计算机基础成绩，对如何提升学生的计算机水平给予一定的建议，强调实践教学的重要性。曾雅丽老师，以自己在其他学校的教学经历作为参考，提出改善机房软硬件设备的必要性。周梦茹老师提供了一些协助教学的软件与插件，改善课堂教学条件，从而提升教学效果。肖巧翔老师作为新任职的年轻老师提供了一些关于教学的全新视角。王艳辉主任分享了自己的教改课题撰写的经验，展示了如何将课程教学与教改项目相结合。

通过本次活动让老师们明确了未来教学工作的方向，细化了工作任务，强化了工作落实。