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结队互助促成长 育人路上谋新篇

信息来源: 发布日期:2023-03-24

“闻道有先后,术业有专攻。”为充分发挥优秀老教师教育理念先进、经验丰富、教育教学能力强的优势,切实提高新教师的教育教学能力,使年轻教师尽快适应湖南信息学院对教师的教育教学要求,胜任一线的教育教学工作,2023年3月22日星期三下午,在格物楼2405教室,软件工程系陈振教授作为优秀教师代表,对年轻教师代表胡伟进行了指导。

在本次指导过程中,陈教授首先对课堂教学中知识回顾,教学内容、重点与难点、教学引入、教学内容、教学小结与任务布置等教学环节作用与实施方法进行了阐述,也向新教师讲解在讲解教学内容的过程中如何确保“二性一度”。一是内容总结可以拓展与提升内容的深度与广度,二是在课堂中可以恰当引入知识点的讨论来拓展学生的知识面与教学内容的高度。陈振教授亲历亲为为胡伟老师从知识回顾—教学引入—新课讲授—教学小结—课后作业第六周的教学内容进行了演示,向部分教师展示了一堂完整的示范课。

在陈教授示范结束后,软件工程系副主任梁卫芳博士对此次示范发表了自己的感想,她表示,陈教授从一个案例进行引入,整堂课并不是向学生传授知识,而是告诉学生这个知识为什么是这样,逐层深入,引发学生思考,最后,她表示,新老师应多多向经验丰富的教师学习,上课不仅仅是传授知识的过程,更应思考如何启发学生,让更多的学生掌握知识的应用过程。

独行快,众行远。相信在优秀老教师的带领下,新教师们的业务技能将会有快速的发展和提高,双方可以达到“教学相长,共同提高”的良好效果。新老教师结对,共同努力,将会谱写出更加华美的篇章!